日檢測驗JLPT Test introduction

測驗簡介 | 測驗方式 | 內容與程度 | 科目與測驗時間 | 得分範圍 | 計分方式 | 認定基準 | 日文檢定測驗介紹

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日文檢定測驗簡介

本測驗係由「日本國際教育支援協會」及「日本國際交流基金會」分別在日本及世界各地為日語學習者測試其日語能力的測驗。
測驗成績可作為非以日語為母語者之能力檢測評量工具,不論前往日本留學或於日商公司任職均可作為日語程度證明依據。

舊日語檢定測驗分為一級、二級、三級、四級等四個級數,新型的日語檢定測驗將以「NIHONGO(日本語)」與「NEW(新)」英文拼字的第一個字母「N」作為新的檢定測驗分級的第一個代號。新日檢在原本第二和第三級中間再增加一級,分為N1、N2、N3、N4、N5等五個等級。題型方向的改變,更能測出學生掌握了多少日語的文字、語彙與文法,以及將所學語言知識運用於實際生活的能力。

報考者可依自己的能力選擇適合的級數參加。報名費用每人NT$1,500元。(摘自LTTC)。

日文檢定測驗方式

紙筆測驗,只改變出題及計分方式,短期內不會加考口說、寫作。

內容與程度說明

等級 內容 適合已具備以下程度 漢字 程度說明
※ 科目【閱讀的測驗】:『文字‧語彙』、『文法‧讀解』。 【聽力的測驗】:『聽解』
N1 幾乎與原1級檢定相同水準內容,但程度稍微提昇。 通過N2欲提升級數者 2000字 10000字
N2 與原2級檢定幾乎相同等級。 進II~中級日文 or 通過N3欲提升級數者 1000字 6000字
N3 介於原2級與3級檢定之間的程度。(新增) 進I~進II 600字 3750字
N4 與原3級檢定幾乎相同等級。 初II~進I 300字 1500字
N5 與原4級檢定幾乎相同等級。 初I~初II 100字 800字

考試科目與測驗時間

等級 測驗科目-言語知識、讀解 測驗時間 測驗科目 測驗時間 總時數 科目
N1 言語知識(文字‧語彙‧文法)、讀解 110分鐘 聽解 60分鐘 170分鐘 2科
N2 言語知識(文字‧語彙‧文法)、讀解 105分鐘 聽解 50分鐘 155分鐘 2科
N3 言語知識(文字‧語彙)+言語知識(文法)、讀解 30分鐘+70分鐘 聽解 40分鐘 140分鐘 3科
N4 言語知識(文字‧語彙)+言語知識(文法)、讀解 30分鐘+60分鐘 聽解 35分鐘 125分鐘 3科
N5 言語知識(文字‧語彙)+言語知識(文法)、讀解 25分鐘+50分鐘 聽解 30分鐘 105分鐘 3科

得分範圍

等級 得分分類 得分範圍
N1-綜合得分0~180分 言語知識(文字‧語彙‧文法) 0~60
讀解 0~60
聽解 0~60
N2-綜合得分0~180分 言語知識(文字‧語彙‧文法) 0~60
讀解 0~60
聽解 0~60
N3-綜合得分0~180分 言語知識(文字‧語彙‧文法) 0~60
讀解 0~60
聽解 0~60
N4-綜合得分0~180分 言語知識(文字‧語彙‧文法)、讀解 0~120
聽解 0~60
N5-綜合得分0~180分 言語知識(文字‧語彙‧文法)、讀解 0~120
聽解 0~60

計分方式

合格判定與舊日檢不同,不是分數夠,就會過關。合格與否的判斷分為總得分和個別得分的基準點,所謂的基準點,是各得分點至少要在這些分數以上。判定基準從「總分」跟「各科得分」來判定,要各科都要達平均以上,才合格。個別得分沒有達到基準點以上,即使總分達到標準,也是不合格。合格標準以A、B、C等級標明。
計分方式,滿分由原來的400分改為180分,題數不變。計分方式將由商用英語多益測驗採等化計分,即以題目難度計分。如果10題中答對8題,不一定得80分,有可能得到79分,因答對的題目難度不同。


例:N1、N2、N3測驗「合格結果通知書」

言語知識(文字‧語彙‧文法)、讀解 讀解 聽解 總分 評分等級參考-文字、語彙 評分等級參考-文法
50/60 30/60 40/60 120/180 A C

N1~N3 之總分通過標準及各分項成績通過門檻:

等級 總分通過標準 分項成績通過門檻-言語知識(文字‧語彙‧文法) 分項成績通過門檻-讀解 分項成績通過門檻-聽解
N1 100 19 19 19
N2 90 19 19 19
N3 95 19 19 19

例:N4、N5測驗「合格結果通知書」

言語知識(文字‧語彙‧文法)、讀解 聽解 總分 評分等級參考-文字、語彙 評分等級參考-文法 評分等級參考-讀解
80/120 40/60 120/180 A C B

N4、N5 之總分通過標準及各分項成績通過門檻:

級數 總分通過標準 分項成績通過門檻-言語知識(文字‧語彙‧文法)、讀解 分項成績通過門檻-聽解
N4 90 38 19
N5 80 38 19

級數 說明
A 十分理解 (正確率67%以上)
B 理解 (正確率34%以上67%未滿)
C 不太會 (正確率34%未滿)

認定基準

檢定基準以執行語言行動之「讀」「聽」時,所需要的語言知識為規範,各級需要具備的語言知識如下。

等級 能力 閱讀-認定基準 聽力-認定基準
N1 能夠充分理解使用於各方面的日語 ‧可閱讀話題廣泛之報紙社論、評論等論述性較複雜及較抽象之文章,並能理解其文章結構及內容。
‧能閱讀各種話題內容較具深度之讀物,並能理解其事情的脈絡及詳細的表達意涵。
在廣泛的情境下,可聽懂常速且連貫之對話、新聞報導及講課,且能充分理解話題走向、內容、人物關係及說話內容之論述結構等,並確實掌握其大意。
N2 可以充分理解一般場合使用之日語,對於使用於各方面的日語有些微程度的理解 ‧能看懂報紙、雜誌所刊載之各類報導‧解說、簡易評論等主旨明確之文章。
‧能閱讀一般話題之讀物,並可理解事情的脈絡及其表達意涵。
除日常生活情境外,在大部分的情境中,能聽懂近常速且連貫之對話、新聞報導,亦能理解其話題走向、內容及人物關係,並可掌握其大意。
N3 能大致理解日常生活所使用之日語 ‧可看懂日常生活相關內容具體之文章。
‧能掌握報紙標題等之概要資訊。
‧日常生活情境中所接觸難度稍高之文章經換個方式敘述,便可理解其大意。
在日常生活情境中,面對稍接近常速且連貫之對話,經結合談話之具體內容及人物關係等資訊後,便可大致理解。
N4 能理解基礎日語 可看懂以基本語彙及漢字描述之貼近日常生活相關話題之文章。 能大致聽懂速度稍慢之日常會話。
N5 能大致理解基礎日語 能看懂以平假名、片假名或一般日常生活使用之基本漢字所書寫之固定詞句、短文及文章。 在課堂上或周遭等日常生活中常接觸之情境中,如為速度較慢之簡短對話,可從中 聽取必要資訊。

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