すみません、駅への行き 方を教えていただけませんか。
すみません、~を くれませんか。
これはいくらですか
ここに 来た 目的は 出張です。
すみません、 この近くには トイレは ありませんか。
すみません、 どこで 両替が できますか。
~を 予約して いますが。
お店は クレジットカードで 支払いが できますか。
~を探して いるんですが。
お飲み物は 何に なさいますか。
《初級 I》在課前有平假名、片假名五十音圖表、語調說明等介紹。
每課依序為「單字」、「句型」、「例句」、「會話」、「練習A」、「練習B」、「練習C」、「問題」,學習項目淺顯易懂。並依各國日語教育界的建議,修改了部分詞彙與情境,內容符合日常生活,學習者可輕鬆掌握情境。
不僅充實了練習題,更增添了豐富的插圖。學習者可自行掌握情境,進而思考如何表達,提升日語的運用能力,不再只是依照指示被動地練習。
CD 音檔收錄了各課會話及問題的聽寫部分。反覆聆聽,模仿其發音及語調出聲練習,必能奠定良好的基礎,說出一口流利的日語。
本書專為日語學習者所編纂的初中級教材,受到許多學習者的使用,並且有來自實際課堂教學上的意見。許多學習者在學完初級進入中級時,感到初級與中級間有一個斷層在,並造成學習上的困難。因此,為使本系列教材更加完善,初級與中級間需要一本教材來銜接兩者。
日語教學經驗豐富的教師們提供了許多的寶貴意見與看法。當學習者進入中級後感到困難的四個主要原因如下:
本教材在編纂之際,針對以上四個困難點並使學習者能夠漸漸地習慣,具體編入了以下單元。 「読みましょう」‧「聞きましょう」單元,編入了適當長度的讀解與聽解教材,主要在習慣文章的長度。另外,以上述第四點為考量基礎,編入可以測試學習者理解程度的問答題「答えましょう」與「聞きましょう」單元。「使いましょう」與「書きましょう」單元則是針對上述第三點,重點在加強文法句型的理解與運用。
此外,本教材也考量到初級進入中級後,會因為突然增加的大量語彙與表現,而造成學習上的困難。針對此點特別編入「覚えましょう」 單元,此單元共編入約230個語彙與表現。
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